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徐敏雄


毕业于成都理工大学,硕士,曾从事数学学科教学,试题研发等工作。教育作为社会进步的基石,处于推动人类进步的领导地位。教育关系创新,创新的希望在孩子,要保持人才的接续性和科技的持续创新,必须推动教育优先发展。教师工作是一份在成就别人的同时,也让自己快乐的幸福事情。学习中与学生是师生关系,生活中则是朋友,亦师亦友是最好的状态,有距离有亲近,相互平等的工作和生活。学习的目的不是为了金光闪闪的成功人士,学习的目的就是它本身,享受童年的天真时光,体验成长的快乐,认识自己,成就自己,成为更好的、幸福的自己!