来源:佛山伊顿国际学校 发布时间:2021-08-25
佛山伊顿国际学校高中部2021学年招生报名工作正式启动
佛山伊顿国际学校高中部正式开放招收优秀的中国学生!伊顿高中部采用英国剑桥课程体系,通过小班制、多元化办学方法,结合丰富的社会实践活动,致力于培养中国学生成为积极的终生学习者及自信的世界公民。
高中部将于2021年9月正式开学,招收5个班级,每班20人,共计100个学位,现招生报名工作正式启动!
一、新加坡伊顿国际教育集团
伊顿国际教育集团于1995年在新加坡正式成立,目前在全世界10多个国家拥有100多所学校。25年来,伊顿国际教育被认为是具有丰富国际教学教学经验、提供独特教学方法及高质量基础教育的代名词。自2003年进入中国后,伊顿目前已在20多个城市开设近40所学校。
佛山伊顿国际学校于2016年9月成立,是伊顿在中国地区创办的规模最大的一所K12国际学校,为2到18岁学生提供优质的国际教育。
二、课程体系
佛山伊顿国际学校高中部将采用IGCSE和A-Level英国剑桥课程体系(已认证)。学生通过三年学习后参加相关课程全球统考,为考取英国、美国及全球知名大学作充分准备。
伊顿旨在培养坚强、自信、全面发展的未来领导者。在伊顿的学习生涯里,学生不仅可以胜任各学科要求,更会获得各式各样的志愿者及社区工作经历,从而增长社会实践经验,强化人格素质培养。
为确保伊顿的高中毕业生可以进入自己理想的大学,伊顿国际学校高中部为所有学生提供生涯规划和升学指导。基于伊顿教育集团和国外大学之间长期默契的合作关系,学校可以更详细更专业地向学生介绍世界知名大学的概况及入学标准,进而提供合理建议和系统辅助。通过全周期的大学申请服务确保学生可以在学校的指导下更直接更有效的完成升学,实现梦想。
三、师资队伍
伊顿集团立志于为所有家庭提供高效丰富、有质量有温度的教育服务,专业强、高素质的教师团队是我们的核心优势。伊顿严格筛选考核来自英语母语国家并且拥有丰富教学经验的外籍教师,同时选拔具备相关专业资格并且取得优秀教学成果的中国教师。
伊顿不仅重视教职工的专业能力,同时注重他们的素质品格,因为伊顿教师不仅要为学生提供具有挑战性和反思性的课程内容,还要对学生的人格塑造负责。学校通过持续有效的发展培训,使学校的教职工团队可以在不断扩大知识面、增强专业技能和提高洞察力的同时,做好表率作用,教书育人。
四、学校特色
■学生领导力
学生领导力是伊顿国际学校的主要组成部分,为学生提供交流学习、实践、展示领导能力的机会。学生将参与到学生领袖、家族队长和学校管理者的竞争中,由他们亲自策划和实施相关的社会服务、家族会议和特色活动将不断强化学生的优秀品格。
■家族制度
在伊顿,每名学生每位教师都分属于四个不同的家族。家族给每位学生提供个舞台发掘潜能、拓展视野、展现才华,培养团队意识及组织管理等综合能力家族以积分制来鼓励学生的积极性和主动性。龙族,鹰族,凤族,和狮族四大家族将在每年6月角逐冠军奖杯。学校不仅提倡胜不骄败不馁的韧性,更重视团队协作的重要性。
五、英式寄宿
在伊顿,我们希望学生能享受寄宿生活的乐趣。因此,我校的寄宿设施设计以照顾学生的心情、生活特性和安全舒适为主,兼顾生活便利。
宿舍采取英式寄宿传统,既有方便社交和学习的公共区域,又有保证隐私的个人独立空间。男女学生分层住宿,由外籍教师负责管理。
学校餐厅为寄宿学生提供菜式丰富的中西餐饮,三餐两点,保证学生的健康和营养均衡摄入。
寄宿学生将参与各种体育活动、健身和游泳等,也拥有足够的社交时间,学生的身心健康得到全面发展。
为保障学生的睡眠质量,学校将确保学生住校期间有至少八小时的睡眠时间。
六、硬件设施
学校位于佛山市南海区桂城平洲,首期规划用地为30000多平方米,可容纳在校总人数800人以上。学校设施和场地均按照国际一流标准建造,科室、游泳池、图书馆、篮球馆、足球场、实验室、小剧场一应俱全,真正地在国际化环境中学习成长。
七、愿景使命
自2003年进入中国后,随着中国经济和文化的腾飞,伊顿发现许多优秀的中国学生可触及的国际教育资源十分有限,于是伊顿国际教育集团决心为更多的中国家庭提供更优质的教育服务、更多元化的学习环境和更美好的前途未来,实现梦想,不负韶华。佛山伊顿国际学校将采用适合中国学生的国际课程、专业勤奋的师资队伍、丰富充实的实践活动,赋予每位学生成为积极的终生学习者及自信的世界公民的能力。
中国高中部2021学年仅计划招收5个班级,每班20人,共计100个学位,将于2021年9月正式开学,招生报名工作现已正式启动!
前方路遥,伊顿将与你并肩,披荆斩棘,共筑未来。
手机浏览:https://m.guojiedu.com.cn/news/show-11677.html
下一篇:天津格瑞思学校校园活动
建于2014年,8661人关注
建于2007年,13949人关注
建于2016年,9878人关注
建于2021年,13921人关注
建于2020年,6915人关注
建于2016年,4473人关注
建于2012年,3558人关注
建于1953年,2174人关注