金字塔的构成、木乃伊的制作工艺、古罗马时期武器、世界古代文明……日前，昆明世青国际学校首届人文学科展示活动启动，学校六、七年级的孩子们为大家开启了一场精彩的人文课跨文化展示。

　　查资料、找主题、策划展版内容、设计版式风格，系统的参与过程让每位同学走进世界古老的文明，领略了古代文化与历史的悠久。“做这样的展示活动，其实是与学校的IB教育联系在一起的，开发学生探究与搜索的能力是这次活动的目的，活动重在过程的体验与学习。”此次活动的指导外教老师Kyle Gray说。

　　学校校长李莉介绍，昆明世青国际学校是昆明市政府引进的优质教育资源，学校引进和共享北京世青国际学校的先进教学方式、国际化的教育资源以及雄厚的师资力量。实施每班20人小班化教育、教授系统权威的IB课程。IB教育被称为“成熟的国际化素质教育”，课程分布在语言、社会研究、数学、艺术、科学、体育及社会与个人教育等六大主题中，学生必须从每个模块里选择一门课程进行学习。中学课程在此基础上增加了文学与设计。IB学制与国内学制最大的不同在于，前者主要是着重孩子学会些什么，而IB学制是教孩子如何去学习。