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青苗IB小课堂:IB那么难,为什么还如此受欢迎?

来源:青苗国际双语学校 发布时间:2021-08-12

青苗IB小课堂:IB那么难,为什么还如此受欢迎?

  许多教育家都公认——IBDP课程可能是世界上最难的高中课程。无论是对学生来说,还是对学校来说,IB课程都极具挑战。但为什么近年来IB课程的受欢迎程度和提供IB课程的学校数量呈指数倍上涨呢?

  不妨先来看看当下三种主流国际课程优势的对比:

国际课程对比01

国际课程对比02


A-level偏英,AP偏美,IB呢?

  疫情让越来越多的家长开始意识到,国际形势变化快,选择课程更应该兼顾国际间普遍认可度更高的课程。

  IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性,又有自己教育理念发展下的独特性。

  IB包含6个学科组课程,包含标阶课程(Standard Level)和更具挑战的高阶课程(Higher Level)。所有IB DP文凭项目学生必须在规定的六个学科组中选6门课程进行学习,这6门课中至少有3门是高阶课程,且只有6门课程都合格,才可以毕业。

青苗师生01

  IB课程被全球教育界认可为具有较高学业水准的教育项目,被更广泛的大、中学所接受,在全球范围内迅速发展、壮大,成为国际学生考取国外大学的最理想选择。已有一千多所大学认可国际文凭,其成员校遍布十几个国家。截止到2017年,IBO已经在全世界拥有超过4000所成员学校,其中中国超过百所,近年来这个数字还在迅猛增长。


除了国际化,

IB更核心的教育优势体现在哪里?

  与传统填鸭式的教育截然相反,IB是一门强调探究和反思精神的课程。学生必须用天生的好奇心去学习,更多地是靠独立自主的内驱力;而反思则是指不断地对过往的学习和经历做出缜密的思考,有助于学生有更长远的发展。

青苗师生02

  与传统课程体系不用,IB是一种课程框架而非课程内容本身,它是一种教育理念,强调能力素养层面的培养。比如IB十大学习者素养、CAS 创新/实践/服务、TOK 知识论和EE拓展论文。大学知道,但凡能取得IB文凭的学生都通过CAS、小组活动、课堂演讲的重重考验具备了大学必要的软实力——创造能力、沟通能力、提问能力、反思能力。

  IB被认为是走向世界一流大学的桥梁,享受诸如美国常青藤盟校、剑桥、牛津等全球著名大学倾斜性录取政策,被公认为全球最高水准的国际课程。许多美国高校招生官都盛赞IB课程独一无二,为高中生在大学学习生活的成功顺利打下坚实基础。


对于一所学校而言,

IB国际认证的价值和意义何在?

  在中国,IB国际学校仅有100余所。筛选审核极其严格,硬件、师资、理念,一项不符合国际文凭组织(IBO)标准就被淘汰,所以从准备到获得认证花上个五、六年的时间,也就不足为奇了。

青苗学生

  成为IB国际学校之后,不仅要接受IBO监管,且须通过每五年一次的审核才可以继续维持此头衔。教师必须有过硬的履历背景,每年还要接受IBO不同类型的培训。正因如此,全球的IB国际学校才能一如既往地保持高水平教学水准。


青苗国际双语学校

IB PYP,MYP,DP全认证

  ●2013年6月 顺义校区高中部通过国际文凭大学预科项目(IB DP)认证

  ●2016年6月 上东校区通过国际文凭小学项目(IB PYP)认证

  ●2016年7月 顺义校区初中部通过国际文凭中学项目(IB MYP)认证

  2018年7月 顺义校区小学部通过国际文凭小学项目 (PYP) 认证

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