苏州伊顿国际学校课程体系

伊顿采用国际文凭组织(IBO)的国际文凭(IB)课程.该课程体系适用于所有来自不同文化背景的学生，使那些来自其他国家的孩子在回返本国或者改换其他国家生活后可以轻松地与当地的教育体系接轨，快速适应当地的教学环境。

学生在完成所有课程后可以继续攻读大学。目前，世界上大约有650所大学招收修完IB课程并结业的学生。这不但对来自其他国家的学生非常有利，而且可以让中国的学生在毕业后轻松地申请赴海外大学深造。

苏州伊顿国际学校课程设置

校园早期探究计划遵循国际标准，源于基于研究的较佳实践。所提供的课程的灵感来自在意大利北部雷焦艾米利亚世界着名的学前和幼儿中心工作的同事所做的工作。国际课程(IB)小学项目(PYP)课程侧重于基于探究的学习，其中儿童的想法，兴趣和理论为课程体验的设计提供信息。

EtonHouse的幼儿被视为有能力的思想家和传播者，他们有很多机会参与各种材料和资源，以扩展和挑战他们的思想。室外区域专门设计用于儿童与自然世界建立深厚的关系，并加强课程内可持续发展的概念。儿童还可以使用强大而综合的第二语言课程，在相关环境中普通话的教学和学习使该过程自然而有效。

苏州伊顿国际学校办学优势

1.伊顿开发了其哲学基础上研究和国际认可的较佳实践在教育支持一个孩子集中学习和教学环境。

2.在伊顿我们的目标是开发每一个孩子到一个均衡的个人通过引人入胜的环境支持孩子的好奇和怀疑吸引儿童为他们提供范围广泛的材料在有意学习领域设计工作。

3.每个孩子都应该获得社会技能和自由交流的信心容易与成人和同伴。 伊顿建立了提供一个快乐、轻松和安全的环境有助于发展的完整的人。

4.我们的优秀员工——儿童比例是我们的项目成功的一个至关重要的因素。 我们帮助孩子提高他们的机会通过提供尽可能多的为他们不同的教育经历。 我们提供的环境中孩子成长独立对自己的学习负责。

在苏州，越来越多的家庭选择国际幼儿园了，选择就读国际幼儿园的孩子不仅可以让孩子提前就接触到国际课程，尤其是对将来有意出国留学的孩子来说打下了良好的基础。苏州伊顿国际学校是一所K12学校，上面介绍了该校的课程体系内容，希望对您会有所帮助。